[管理员] 本次访谈是呼和浩特市政府网与呼和浩特广播电视台文艺广播进行的联合专访,网友可在网上留言与嘉宾进行互动,欢迎网友积极参与。 [15:32:00]
[主持人] 托县去年成功通过全国义务教育发展基本均衡县评估认定,请给我们介绍一下托县政府在推进义务教育均衡发展的主要措施及成效?[15:33:00]
[嘉宾] 托县县委、县政府坚持把推进义务教育均衡发展作为促进教育公平、保障改善民生、构建和谐社会的一项重要举措,严格落实政府责任,加大教育投入,优化学校布局,创新工作机制,均衡教育资源,推进内涵建设,努力缩小城乡间、校际间差距,义务教育均衡发展呈现出良好发展态势,人民群众对教育的满意度不断提高。 一是完善义务教育保障机制。不断加大财政性教育投入, “十二五”以来累计投入5.8亿元,实施了学校标准化建设、教育装备现代化和校园文化提升三大工程,城乡教育硬件实现均衡发展。稳步实施布局优化调整工程,新建启航和光明两所示范校,建筑面积5.6万平方米。优先保障民族教育投入,累计投入7700多万元用于民族学校校园改造建设、蒙元文化建设及教学设施设备的配套。此外,从2005年开始,在国家对农村家庭子女实行“两免一补”的基础上,一步到位实现了义务教育阶段学生“五免一补”,累计投入7100多万元用于义务教育阶段学生免费教育工作,同时近三年县财政还投入286万元用于解决义务教育学校公用经费不足的问题。 二是合理配置教师资源。建立了教师正常补充机制,并重点向农村及薄弱学校倾斜,近年来,通过招聘、引进人才、特岗等途径补充教师316名,其中有171名分配到农村学校,引进并留住了众多本科及以上学历的人才,教师队伍结构不断优化。创新优化教师培养机制,启动实施名师培养工程,成立“名师工作室”43个;分层次、全方位开展“菜单式”培训服务,年均培训教师17000余人次,三年内培养市级骨干以上名师500人。 三是全面加强教学质量与管理。严格按照国家、自治区规定的义务教育课程标准要求开足开齐课程,同时开发了各具特色的校本课程。广泛开展阳光体育运动,确保了中小学生每天锻炼1小时。积极实施《国家学生体质健康标准》,测试合格率分别达到85%、90%以上。严格规范办学行为,制定了《关于规范义务教育阶段学校办学行为的意见》,依法加强检查监督和指导,杜绝了乱办班、乱补课等行为。 四是保障学生入学机会均等。认真落实“以流入地为主、以公办学校为主”政策,为非本县户籍的进城务工人员随迁子女提供了1717个学位,入学率达到100%。关心关爱留守儿童,制定了《加强留守儿童关爱工作实施方案》,全县160名留守儿童全部在校就读,并建成9个留守儿童之家。保障“三残”儿童接受教育的权利,制定了《特殊教育提升计划实施方案》,通过随班就读方式,全县适龄“三残”儿童少年入学率达到86.36%。推动学校阳光招生,严格执行划片招生、就近入学政策,一律实行均衡分班,严格控制班容量,办学行为进一步规范。 [15:40:00]
[主持人] 一直以来,托县的教育在全市具有重要的地位,作为呼市地区的教育大县,在通过全国义务教育发展基本均衡县评估认定后,教育教学设施、环境、质量等各个方面都显著提高,教育事业具备了向更高水平迈进的坚实基础,下一步,托县将采取哪些措施进一步提高教育质量?[15:41:00]
[嘉宾] 在现阶段,不管是小学、初中,还是高中,检验办学水平的标准,最终还要落脚到教育质量上。当前最根本、最集中、最迫切的,是要推动我县教育事业进入以提高质量为中心的发展阶段,坚持立足“幼儿益智力、小学打基础、初中抓提高、高中出成果”的目标定位,抓好幼儿园、小学、初中、高中教育有效链接,千方百计促进教育质量持续提升。今年,我们要重点抓好以下几个方面工作: (一)改进育人方式,提升立德树人质量 一是要突出核心价值观教育。把德育融入教育教学全过程,不断创新德育形式,丰富德育内容,大力开展围绕社会主义核心价值观的主题教育活动,培养学生的民族精神和国家意识,增强广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。 二是要强化行为习惯养成教育。坚持把行为习惯养成教育作为提高教育教学质量、提高学生综合素质的重要抓手,根据不同年龄、不同学段学生的特点,有重点、有针对性地开展好行为习惯养成教育,让一些好行为、好习惯成为孩子的自觉行动,内化为中小学生的品质,形成一种文明的素养。 三是要全面推进素质教育。开足开齐国家课程计划,落实实验教学、劳动技术、音体美等课程,大力开展阳光体育大课间、青少年校园足球运动等各类学生体艺竞赛活动,推进学校特色内涵发展,实现特色学校创建全覆盖,促进学生全面发展。 (二)培育优秀团队,提升教师专业素养 一是要突出抓好师德师风建设。按照“四有”教师标准,严格落实教师职业规范和师德师风建设的有关要求,建立教育、宣传、激励、监督、考核与奖惩相结合的师德建设工作机制,严肃查处各类违背师德的行为,全面提升教师职业道德素养,努力形成校长苦抓、教师敬业、学生勤学的良好风气。 二是要着力推进专业化发展。以名师队伍建设为抓手,在精准组织实施好国家、自治区、呼市三级培训的同时,有计划地对教师进行分层、分岗培训,深入推进“菜单式”的培训服务,抓好以学科课程建设、教科研课题研究、教育教学水平、高效课堂构建、现代教学手段应用为主题的教师培训活动,促进教研、师训和课改三结合,切实提升教师综合素养和业务水平。 三是要多种形式鼓励教师成长。把经费更多地用在教育教学激励和提高教育教学质量上来,逐步建立以能力和业绩为导向的评价激励机制,适当拉开分配差距,让一线的教师、业绩突出的教师得到更多的回报,全面调动和激励广大教职工爱岗敬业、扎实工作的积极性和主动性。 (三)加强教学研究,提升教育教学质量 一是要继续深化教学改革。积极构建因材施教、分层培养的课堂教学模式,建立中小学教育质量综合评估体系,分层跟踪监测评价,实施精准化管理,着力构建高效课堂。通过组织课堂教学改革推进会、现场会、专题讨论会等活动,大力扶持培育一批课堂教学改革示范学校,以点带面整体推动实施,推动教育教学质量再上新台阶。 二是要强化质量过程管理。制定教学过程性评价方案和实施细则,完善质量监测全覆盖机制,月测、阶段测、统测和抽测相结合加大质量普查力度,分层进行评价,加强质量分析,找准问题,及时纠正,真正把基础打牢,把底子夯实。 三是要着力提升教科研水平。积极学习外地先进的办学理念,聚焦高效课堂教学研究和质量提高,建立健全全程跟踪、全程反馈、全程整改工作机制和县镇校三级教研、城乡联动教研机制,全面推进学校互学、互检、互研、互评工作,促使先进的教学经验在校内、区域间乃至全县推广和应用。 (四)注重统筹兼顾,提升协调发展水平 一是推进学前教育健康发展。继续推进幼儿园布局规划建设,建成并使用郝家窑、新营子等幼儿园,将全县公办幼儿园将增加到15所,扩大学前教育办学规模。进一步加强民办幼儿园规范管理,全面实施幼儿园“规范、提质、普惠”三项工程,积极组织实施城乡幼儿园、公民办幼儿园帮扶共进计划,提升保教质量。大力发展普惠性幼儿园,进一步推动自治区级、市级示范园创建,全力推进学前教育普惠优质发展。 二是提升义务教育均衡发展水平。继续抓好义务教育均衡发展跟踪监察及整改落实,重点在加强师资、改善管理、办出特色、提高质量等方面下功夫,推动县域义务教育均衡发展由办学条件向办学内涵转变,从基本均衡向优质均衡升级,从外延均衡到内涵均衡升级,不断巩固义务教育均衡发展成果,夯实内涵发展基础。 三是推动高中教育多样优质特色化发展。更加注重提升升本率和形成办学特色,继续深入推进教改实验、校本课程开发、志愿者服务、文化艺术社团、俄语教学等特色建设工作,发现和培养学生的兴趣,开辟多样化成长成才渠道,让更多的孩子能够升入理想的大学,提高人才培养质量。 四是努力构建现代职业教育体系。坚持“升学和就业并重的办学方针,围绕市场办学校、依托行业设专业、根据岗位调课程,狠抓对口升学工作,全方位、高层次地拓宽就业渠道,进一步增强中职教育的影响力和吸引力。 五是优先重点发展民族教育。全面落实民族教育优先发展的各项政策,继续加大对民族教育的投入,为确保民族教育得到优先发展创造良好的环境。继续实施“5A” 级管理,加强改进“双语”教育,大力推进搏克、射箭、马头琴演奏、蒙古象棋、民族舞蹈等校本课程开设,提升学校的民族文化品位,推动学校特色内涵发展。 (五)突出融合创新,提升教育信息化发展水平 主动融入互联网+教育发展模式,大力推进宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,重点实施教育信息化基础环境提升、优质资源建设共享、应用能力提升和融合创新四项工程,建立教育信息化技术服务支撑体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,推进信息技术在教育教学中的广泛应用。继续推进“双师教学”在线课堂模式和翻转课堂改革,广泛开展“一师一优课,一课一名师”活动,切实抓好教师信息技术能力提升培训,全面推进教育信息化应用,推动信息技术与教育教学的深度融合。 (六)强化责任意识,提升安全管理水平 始终把安全作为不可逾越的底线、托底工程和其他工作的基本保证,强化“制度、教育、预警、防范、排查、整改”六位一体学校安全工作体系建设,构建纵向到底、横向到边的学校安全管理制度,将安全责任落实到岗位、落实到人头, 继续加大校园隐患排查整改和安保三防建设,坚持日巡查、周排查,对校舍安全、消防安全、食品安全、校内外教学活动安全、水电暖安全、传染病疫情防控等实施全程动态监管,切实做好学校安全防范工作,全力维护校园安全稳定。深入开展食品、交通、消防、溺水、自然灾害、人为灾害、不良思想渗透、侵害女学生、防恐怖分子和外来暴徒等安全教育活动,并将安全知识教育、安全应急演练制度化,常态化,不断提高广大师生的安全意识和应急处置能力。 [15:55:00]
[嘉宾] 关于网友[深化]的问题,总书记多次强调,改革要推出叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。全面深化教育领域综合改革,最终是要打破束缚、激发活力、释放红利,扩大改革受益面,让基层、学校、老师、学生有切实获得感。经过去年的调研摸底,托县教育改革的思路和方向逐渐明晰,启动了一批试点项目,随着改革的推进,我们将瞄准主要矛盾和问题,加强教育改革谋划,积极借鉴各地先进经验,在充分听取社会各界意见和建议的基础上,加快建立能上能下的校长管理制度、校长教师考核评价机制、教师激励机制,全面规范中层干部管理、创新实施绩效分配办法,力求干一件、成一件,确保改革改有所进改有所成。同时鼓励各学校大胆探索、积极创新,通过各种“微改革”“微创新”,不断为全县的教育改革注入新的活力。[15:55:00]
[嘉宾] 关于网友[附属第三中学]的问题,内蒙古师范大学附属第三中学前身启航学校,于2013年5月开工建设,2014年8月投入使用,已完成投资5800万元,是一所九年一贯制公办学校,并计划过渡到十二年一贯制。学校秉承“以德为先,立德树人”教育理念,将陶养教育贯穿学校教育的始终,经过近年来的实践已经成为我县教育的排头兵。在2016年6月呼和浩特地区初二年级生物、地理两科学业水平考试中,该校平均分、及格率、优秀率三项指标位居全市农业旗县之首,在全县教育改革发展中发挥着重要的示范引领作用。为充分发挥内蒙古师范大学在教师教育、基础教育、师资培训和学校管理等方面的资源优势,引领、带动、提升我县基础教育综合实力。去年,我县加强与内师大合作,挂牌成立了内蒙古师范大学附属第三中学,让学生在家门口接受优质教育资源。今年,我们将并以此为契机,全力支持附属第三中学的建设和发展,完成总投资1862万元的宿舍和餐厅建设项目,扎实有效推进合作工作,充分借助内师大先进的教学理念和一流的管理模式,努力把附属第三中学打造成为我县教育的一面靓丽旗帜,同时逐步扩大联合办学覆盖面,最大限度地释放合作发展红利,提升我县教育的整体发展水平。[15:57:00]
[管理员] 谢谢呼和浩特市托克托县人民政府卜音太副县长,感谢网友的关注与参与,本期访谈到此结束,谢谢。 [15:57:00]